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15周日补课当年我们以为很苦的日子如今回头一看全是温柔（第3页）

马星遥继续讲题，语稳如一贯：“这题的关键也是‘顺序’。反应的逻辑，不在于你看懂了什么，而在于你是不是在对的时间点引对的变化。”

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话音刚落，王昭“啪”地放下笔，手指敲了两下桌面，语气不紧不慢：“那可不一定。现实里，很多事都不讲顺序。”

她眼睛没动，语调平淡，却分明带着火药味。

“不是所有人际关系都像反应链，一步步来。有时候就是——跳反应。”

她说完，眼神直直落向乔伊，像是一道看不见的雷达，想从她身上扫描出什么信号。

乔伊察觉了，但没回望。只是轻轻一笑，像是早就熟悉这种“旁敲侧击”的语言。

那笑，不回击，也不退让，就像一块收不到干扰的小天线，照常工作。

自习室灯光温吞地亮着，风从窗缝灌进来，吹动窗帘、试卷，也吹乱了几个人心里那些被藏得好好的“顺序”。

陈树原本懒懒靠在椅背上，听到王昭那句“有时候后来的才决定一切”，神色微动。他忽然坐直了，语气带着玩笑式的讽刺：“说得对啊。谁规定一定是a先动才轮到b？有时候明明是b先有动静，才逼得a开始反应。”

说着，他故意把手肘搭上马星遥的练习册，正好挡住他要翻页的动作。

马星遥挑了挑眉：“你这算干扰反应了吧？”

“那得看你是不是个稳定体系。”陈树一笑，把题册一把拽了过去，“行了，大神，帮我看看这题，别老让乔伊抢你风头。”

他的语气是调侃，动作却带着刻意的“切断”。

乔伊静静看着，眼底没露出意外，只有一丝淡淡的了然。——原来，你也开始“防我”了。

王昭这时轻笑一声，像终于捡回了节奏。她交叠双腿，斜倚在椅背上，语气轻飘飘：“我可不信什么‘优先级’。现实里，往往是后来者，打乱了整个体系。”

她目光转向乔伊：“就像突然转进班的一种新变量——它影响的不只是邻近，也可能重构整个反应路径。”

乔伊没接话，只是用红笔圈了一道错题，然后语气淡淡地回了句：“但也得这变量有‘活性’才行。没活性的，投再多也不起反应。”

空气像被搅动了一下，安静中带出一丝微妙的不和谐。

王昭挑眉：“那你觉得，你算‘活性的’？”

乔伊合上笔盖，转头看向她：“我只是被投进来的，不一定活跃，也不一定稳定。你想让我反应，看你温度够不够。”

这句话说得不急不缓，却像是一种软刀子，锋利藏在字里行间。

马星遥放下笔，平静开口：“化学反应，除了外部条件，也看浓度、环境和接触面。但最终能不能生成沉淀，没人能完全控制。”

他说这话时，没看乔伊，也没看王昭，而是——故意盯着陈树。

陈树咧嘴一笑，眉毛一挑：“所以浓度不够的，只能当背景液咯？”

没人接话。

试卷还在写，笔还在动，气氛却已悄然变了味。

表面上是推理与刷题，背地里早成了一场隐性的化学试验。每个人都在彼此测试——谁是引反应的核心，谁是静默的催化剂，谁又是无声的底物。

乔伊捏紧了笔。她知道，这不仅是一次补课，更是一次无声的“角色分配”——而她，不知不觉间成了反应中心。

但她不退，也不想退。

“下一题吧。”她低声说。

“好啊——继续做题。”王昭笑着应声。

马星遥重新翻页，语气平稳如常。陈树却慢慢把卷子推向桌角，眼神里少了笑，多了几分防备。

教室灯光闪了一下，像某人悄悄调低了电压。纸张翻动声继续，谁也没看谁，却又全都盯着谁。

这不再是单纯的补课。这是一场多轨反应的试验，催化剂已被投入，终态未定。

就在这时，张芳讲完右侧同学的电磁感应题，合上笔记本，笔帽“咔哒”一声盖上，干净利落。

她刚想起身去倒水，却察觉左侧桌子的气场不对劲。

她扫了一眼——马星遥、陈树、王昭、乔伊。

四人坐在一桌，动作正常，笔都在写。但卷面上的笔压太重，演算纸空了半张，红笔圈选带着明显情绪。

她终于没忍住，声音不大，却像一滴清水落进热锅：“你们的世界……都这么复杂？”

四人手里的笔几乎同时一顿。

张芳看了他们一眼，语气平平，却句句扎心：“逻辑再绕，反应再热，化学式画得再浪漫——到头来，期中考试还是两张卷子。”

她站起身，轻轻把茶杯端起，淡淡补了句：

“一考场，两张桌，一堵墙。谁坐哪儿，不是看反应度，是看成绩。”

说完，她自顾自地走到讲台那头倒水。

背影干净、克制，不带一丝情绪。

张芳放下水杯，眼神一扫众人，语气不急，却句句带锋：

“王昭，你不是外语协会的吗？上次英语不过才全级第三。”