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4在飞跃中被看见当少年们拼尽全力只为成为她眼里的光（第11页）

他们不是小说人物，他们是我青春的同班同学，是我生命里永远定格的一页。

我们都老了。

但一说起高o班，一说起那场音乐课、那晚篮球赛，大家眼里都还是会亮——

不是因为那些事有多了不起，而是它们曾经那么真，真得连“青春”两个字都显得多余。

如果你翻完这本书，愿意对我说一声：“我好像认识他们。”

那我就觉得值了。

o年，灯很暖，雨刚停，我坐在窗边，打开这台快退休的老笔记本，听着一很旧的磁带歌，开始敲下这些字。

它没有完结，但谁的青春完结得清清楚楚的呢？

我们都在某一页停笔——然后继续，靠回忆续写。

你也一样。

晚安。

等下，刚才有人问我：“这个Ω系统，到底是干嘛的？”

说实话，哪怕到了o年，我们这帮人凑在一起吃火锅的时候，还是有人会突然问一句：

“……这玩意到底是个啥？”

我们沉默几秒，然后齐齐摇头：“没整明白。”

接近半个世纪，真没整明白。

Ω系统，代号“宇宙之眼”，官方无人记录，民间无一人知，它不是你在博物馆能看见的展品，也不是哪个高端实验室里能查到的项目代码。

它像是突然从天外砸下来的谜题，砸到了桐山，砸到了三号井，也砸进了我们八个人的人生里。

有人说，它是量子态的崩塌仪，是能“观测人类命运”的高维投影系统。

也有人说，它其实就是《易经》外星版，一种用高级频率表达“命”的结构器。

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我更愿意相信，它不是科技，也不是神话。

它是——一种“可能性装置”。

它让你看见另一个版本的自己：

不是你能不能考上大学，而是——你会不会选择继续走这条路。

不是你能不能改变世界，而是——你敢不敢对现实说“不”。

Ω系统，体积只有一个手掌大，金属色，像是某种未知星球的文明残片。

没有螺丝，没有焊点，它不是“制造”的，它是“降落”的。

它的存在逻辑，就像我们那年青春课表上突然多出的一节“自习课”：

谁也不知道它为什么来、怎么来的、什么时候走，只知道——它出现之后，很多事情变了。

它还在。

现在，还在乔伊——或者说，许欣的手里。

o年的许欣，已经是全球前三的量子物理终身教授。

她住在瑞士洛桑某个天文研究站后的小木屋里，每天早晨喝红茶、做实验，夜里戴着降噪耳机写论文，一周跟我们视频一次。

她还在研究它。

我们问她：“到底研究出啥没？”

她笑着说：“研究出来了。”

我们一听都兴奋：“真的假的？”

她顿了一下，补了一句：“研究出来，我还没看懂。”

我们都笑了。

她又补了一句：“可能一辈子也看不懂。”

说这话的时候，她坐在一张巨大的白板前，板上密密麻麻的公式和手写箭头，Ω符号被她一圈圈框起来，像在防止它跳出来似的。

我知道她没放弃。

不是因为她是科学家，是因为她是“穿过时空的人”。

那场事故不是“穿越”，也不是“游戏”。

它是一次宇宙对我们的“叩问”：

你以为你在活着，其实——你在被观测。