第102章 (第1/3頁)
午飯時間,金毛老師清點幼崽的數量,發現少了個平常很是活潑的孩子。
孩子們平時是有些愛鬧,有些還愛睡了一點,但是大家還在長身體,食量需求大,到了吃飯時間都會出來。
熊貓和黑熊這樣一睡就是大半天的孩子,也會有玩得比較好的同伴把他們拉出來。
發現布偶貓不見了,金毛老師先安排其他小崽崽吃飯,隨後找到經常和布偶貓在一起的狗、狐狸和熊貓。
然而,狗、狐狸和熊貓說早上見過,後來就沒注意了。
狗和狐狸逮著熊貓拍各種姿勢的照片,不萌的不要,熊貓困得不行,還要被迫營業,實在沒工夫管布偶貓的行蹤。
智慧動物和智慧植物的生命很長,一般三百年起,有些受種族影響,如龜那樣本就長壽的壽命更是長久。
生命那麼長,那麼著急學知識幹什麼?
聯邦的幼兒園並不教授什麼知識,教幾個日常用得到的字就差不多了,三天打魚兩天曬網,更多的還是提供一個環境讓年齡相近的幼崽們在一塊玩耍。
今天沒有課,是自由活動時間,因此金毛老師在早上接到幼崽點齊人數之後,直到午餐時間再點才發現布偶貓不見了。
這種情況偶爾也會發生,是幼崽們在哪裡玩累了就地趴下睡覺,到了午飯時間還沒醒,或者在院子裡迷了路出不來。
金毛老師安撫幾句不太放心小夥伴的狗、狐狸、熊貓,與其他老師和園長一起去查園裡的監控。
結果……清楚地看到布偶貓自己走出幼兒園,出去之前還對著監控攝像頭揮揮爪子,說了句拜拜。
老師們:“……”還拜拜?信不信找回來以後讓你拜拜!
二十年前,聯邦出現過一起規模特大的幼崽拐賣案,自那以後街道上裝了不少監控攝像,還裝了面部識別系統。
金毛老師一邊報警,一邊通知家長。
接到訊息的黑貓白貓警察們,以幼兒園為中心檢視附近的監控攝像,順著布偶貓出現的地方進行查詢。
只見布偶貓在街角等了一會兒,招來一輛懸浮車,一路直達星艦停靠的港口,然後……布偶貓隱身了。
老師們:“……”
警察們:“……”
家長們:“……”
一群毛茸茸不知道說什麼才好。
幼年能夠使用能力是很了不起,但是你用這能力逃票就不太對了啊。
黑貓警長:“你家孩子應該是知道未成年不能獨自上星艦,這才選擇隱身進去的。”
隱身並不是憑空分解、消失,貓還是在原地的。
只要啟動紅外線、熱量探測系統等,仍然能夠探測到其身影和蹤跡。
怕可愛弱小的幼崽們被拐,聯邦可是開動所有腦筋,防止一切能夠拐走和偷渡幼崽的手段。
今天大概是第一起幼崽自己想跑卻跑不成的案子吧。
黑貓警長不再多說,聯絡港口那邊,問他們有沒有發現一隻幼年期的布偶貓。
“你們可算來訊息了。”對方如釋重負,“我們怎麼問,這隻小布偶都不肯說話,廣播了好幾次也沒有家長過來認領,正要報警呢。”
一群人趕緊用最快速度趕往港口,見到了垂頭喪氣縮成一團的布偶貓。
看到她好好的,金毛老師和園長狠狠鬆了口氣。
家長也是,不過他們更多的是哭笑不得。
布偶媽摸著女兒的小腦袋:“小七為什麼要離園出走啊?是想媽媽了嗎?”
布偶爸笑眯眯的:“小七想爸爸了嗎?”
“不想。”年幼的布偶貓無情地往爸爸胸口插了一箭,布偶爸一口氣憋在胸口,差點氣死。
布偶媽掩住笑意,溫柔地問:“那小七想媽媽嗎?”
布偶貓猶豫了一下,“一點點。”
布偶媽:“……”小屁孩!
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