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煤矿生活 二（第2页）

有些家境好的，书皮上印着卡通、英文字母、日漫人物，还有配套笔袋。

王昭手头有一张带“heokitty”浮雕的英文书皮，结果被刘小利当众调侃：

“哎哟，这不是昭昭小公主的专属书皮嘛？值了值了！”

整个上午，教室里“咔咔”剪纸声、“嗖嗖”涂胶水声、“撕书角”声此起彼伏，还有那一阵阵笑闹、抢订书的小混乱。

“喂，我的地理怎么少了一本？”

“给我点双面胶！我的书都糊住了！”

“谁把我英语书拿走了啊？！！！”

乔伊坐在最后一排，安静地翻着物理课本，指尖划过那张“第一课：光的干涉实验图”。

她轻轻合上书本，嘴角浮出一丝淡笑：

“这世界，还是需要‘课本’的。”

因为书是线性的，命运不是。

但书能让人从混乱中看见一页一页的秩序。

桐山二中是典型的o年代重点中学：

教学楼是浅灰色水泥墙，窗框是绿色铁皮；

操场是土操场，旁边竖着两根脱漆的旗杆；

校园广播总在上午o点、下午点放《卡农》《同桌的你》；

教师办公室飘着茶叶水、艾叶膏和粉笔灰的味道；

校医室里是风油精、云南白药和“体温表+红药水”的标准配置。

开学第一天的晚自习，格外安静。

每个人都有点累，也都有点新学期的紧张——哪怕他们曾刚从三号井前“准备挑战宇宙系统”。

可现在，他们只是普通学生，穿着校服、背着新书包、在傍晚的晚霞下，走进一个叫“高三”的季节。

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陈树坐在靠窗的位置，正反复看着新物理书最后一章《光电效应》。

王昭在英语书上写着笔记：“vocabuaryist”（词汇清单）。

张芳翻着数学练习册，嘴里小声念着：“第一题不会，第二题也……”

刘小利干脆在书皮上画上了Ω标志，对着乔伊眨眼：“嘿，我偷偷把Ω-画在了每一本书上，它就是我青春的代号。”

乔伊笑了。

张芳靠在讲台边帮班主任改人名册，眼神掠过每个熟悉又陌生的名字。

马星遥，依旧最沉默，笔记整齐，字像电子线路图。

他们都回来了。

回到这座水泥楼、这段清晰课表、这段充满粉笔和书香的时光。

青春里这场“新书”“包书皮”的旧仪式，值得他们把它认真走完一遍。

因为他们都知道：

“下次再新书时，

我们可能就不是现在的自己了。”

虽然刚过完开学季，气温还没完全转暖，但桐林商厦的滑冰场已经恢复了往日的热闹。灯光打在真冰面上，映出一层层淡蓝的反光，像倒映着某些遥远又模糊的青春残影。

胡静坐在她熟悉的“场控位”上，一边登记滑冰鞋的尺码，一边远远望着场上的人。

今天来滑冰的，大多是初高中生，还有几对情侣。

喇叭里正播放着王杰的《是否我真的一无所有》，不算动感，但旋律一响起，总让人忍不住叹口气。

她今天穿得特别简单——牛仔裤，红格衬衫，扎了个高马尾，手边泡着一杯廉价红茶。她看起来跟往常一模一样，可心里，却不再是那个“只管场子是否结冰”的胡静。

她脑子里断断续续浮现的，是三号井的信号，是马星遥戴手表时那种若有所思的神情，是乔伊在纸上画公式时下意识的咬唇，是王昭故意冷静的“没什么”后面藏着的疲惫……

她看似坐在这里，心却像没下车的旅客，还停在那趟叫“Ω”的列车上。

她低头看了眼手表——不，是滑冰场前台的挂钟，:。