根津缓缓抬起头。然后,他气急攻心,当着全班人的面直接将责任推到了学生头上。
“你们……退学!”
……
校长室。
根津吊起缠满纱布的一只手,另一只完好的手则愤怒挥舞着,向校长反复强调学生对自己使用了暴力,要求将山本、纲吉、狱寺三人退学。
没有证据,而且这么严重的处罚也很难判定,校长脸上露出了为难的表情。
“可这不是老师你自己摔倒了吗?”
“对啊,我们什么都没做啊……”
山本和纲吉辩解道。他们确实什么都没做,反而还帮根津推开了砸在他身上的木柜,却无缘无故被冠上这样的罪名。
“闭嘴!反正你们肯定也跟沢田一样成绩差!”根津恼羞成怒道,随即拿起校长室里那一摞试卷翻了起来。
“山本60分,狱寺……100分?”
被狱寺的成绩打脸,根津脸上火辣辣的。他眼珠一转,又罗织了新的罪名,“你们……考试作弊了吧!”
“怎么可能做那种愚蠢的事啊。”狱寺懒洋洋地反驳道。
“就是啊根津先生,你有什么证据吗。”校长也连忙打圆场道。
“和老师对着干的学生怎么可能考到100分!除了作弊还能有什么方法考出这种分数!”
走到校长室门口的你,又听到根津坚持着「成绩好就是作弊」的言论,心里涌现出一阵厌烦。
100分又不是看看书就能考到的,就算抄周围同学同学的试卷也不可能抄到100分。这明显就是赤裸裸的污蔑。
“说了我们没有作弊啊!”山本强调道。没有就是没有,这是不可能承认的事情。
狱寺被吵吵嚷嚷着要让他们退学的根津引燃了火气,“一开始就在这里大放厥词,简直莫名其妙!”
“大家都冷静一下。”纲吉无奈地伸出手想要制止这场闹剧。
……
“唰。”
你用力推开门。如果说中学生还不知道如何遵守两种不同规则,还不知道各人多姿多彩的特色,被一个循规蹈矩、古板傲慢的老师教育会是什么样的情形。那么多活一辈子,你已经知道该用什么态度面对老师和学校。
“请给他们一次机会吧。”
你深深弯下了腰请求道。
你不是教科书式的好学生,但是装出好学生的模样还是很简单的。按时交作业,保持年级前几的名次,上课不睡觉,面对老师面带微笑问好等等,这一切都构成了优等生的形象。