第361章 昏聵的太子師，社稷之大奸佞也 (第1/2頁)

莊書墨在那臺上，氣得面色蒼白渾身抖。

然而，王修臉色卻變得無比沉靜，不卑不亢繼續道，“去年，在臨州城，在那‘知行合一’演說會上，名滿天下的大儒李舍人……”

“哦，對了，其好像還是莊先生同母異父的兄長，與莊先生的兄弟情義感人肺腑，甚至引為一段佳話傳頌。”

“其曾親自帶領著，現已解散的稷下學宮五百弟子，聲勢浩大親臨現場，以誓死扞衛聖人正道為由，口誅筆伐聲討於本官，以及吾那師兄孔令先。”

“記得，我曾說過……上古聖人的學問，本沒有錯！”

“可是，大道由簡！”

“聖人說，要孝道，那我們便親近孝順長輩，上到傾盡家產業當讓父母衣食無憂可頤養天年，下到病榻之前一聲噓寒問暖。”

“聖人說，要仁愛，那我們便去仁愛百姓，仁愛身邊每一個人。上到高居廟堂封侯拜相，為民請命，讓百姓富足安康，下到遇上寒災洪災，能為災民遞上一碗清水，熬上一口稀粥，皆為仁愛！”

“就這麼簡單，僅此而已！”

聲音不急不緩，卻已冷凝得出奇，“而這番話，今日同樣贈與莊先生！”

“莊先生身為太子殿下之授業之師，教授殿下聖人學問，訓誡殿下當上孝父母下愛黎民，自沒有錯！”

“可孝道與仁愛，從來都那麼簡單！聖人先賢的思想，從來都在字面上，哪來那麼多彎彎繞繞？”

“我們知道了，要孝順父母，要仁愛百姓，那我們用自身行為去做便是了！”

“可莊先生，這麼多年來，就圍繞著這點東西，講了一通又一通，又臭又長的大道理……諸如什麼是孝道，什麼是仁愛，諸如為何要孝道，為何要仁愛……”

“還引經據典，以多少賢能典範為例，誇誇其談！”

“卻從來沒有教授過殿下，我們當如何去做，並訓誡殿下當以自身行為為重！”

臉上泛起一絲不屑譏誚，“同樣，先生講君王統御萬民治國之道……”

“又是以史為鑑，又是聖人典籍，又是通達文章，喋喋不休彎彎繞繞，一個勁地講啊講，一個勁地告訴殿下，一個賢明的儲君，一個聖明的君王，當是什麼樣的！”

“可從始至終，從沒有告訴過殿下，要如何做，才能成為一個賢明的儲君，一個聖明的君王！”

“講授為人君者，當親君子遠小人，卻從不告知殿下，如何才能親君子遠小人……”

“講授為人君者，當勤勉政務，以富國強民為己任，卻從不知教育殿下，當如何去做，才能富國強民！”

“更別提，領著殿下一起，去山野民間走一走，去市井街坊逛一逛，去北境的軍營中瞧一瞧，去看一看殿下將來要挑起的這份重擔，到底是什麼樣的，再一起研究研究，可有什麼富國強民之策？”

“卻是成天揹著那京城名儒的盛讚榮耀，仰著那高傲的腦袋，滿嘴之乎者也，空洞蒼白地誇誇其談，還一邊為自己的嚴師風範而沉醉其中！”

“包括先生日日講授的勤於政務，殊不知，勤奮從不是什麼美德！一個勤勞的昏庸之君，絕不會是百姓之福！”

話音未落，雙目直視莊書墨，一拂袖，已是一番咄咄逼人之態。

聲音陡然提高不少，“傳而不習乎，不如不傳！”

“林林總總，你莊書墨，此罪一也！”

剎那間，書堂內鴉雀無聲。