二二九 欣聞副君徵奇士（四） (第1/2頁)

“譬如我在宮中時，每天早上要用半個時辰背書，再用半個時辰去各宮問安。若是我先背書，再去問安，則總共要花一個時辰；若是我在去問安的路上同時背書，等我問安結束，書也背得差不多了，合起來也不過半個多時辰。”

“這個就是最簡單的專案統籌。”朱慈烺講解道“我將太平車、輪軌提到前面，同時安排異種蘇鋼試製，以及龍門吊模型建造，正是因為這三者需要的人力資源不同，完全可以鋪開並行。

“等解決了太平車與木軌契合的問題之後，異種蘇鋼也該有所成就，正好試製鋼軌。用異種蘇鋼的實驗資料，也能為建造龍門吊提供材料支援。

“等鋼軌試製成功的時候，龍門吊也應該安裝完成，正好解決了大批次卸貨、運貨的問題。最終達成提高裝卸效率，節約人力的目的。”

統籌學是數學與社會科學的交叉學科，複雜且精密。朱慈烺前世的團隊中有專門人才負責這一區塊，屬於專業性極強的領域。然而一旦放低要求，哪怕只有統籌的概念思路，也要比眉毛鬍子一把抓強得多。

在晚明這個神奇的時代，東西方文化前所未有地碰撞交融，士大夫絕非課本上所寫的那般頑固排外。只是因為自然、社會環境不同，使得知識精英們的著眼點不同，一旦有人捅破那層紙，大明的學者和工匠就會爆出令人驚歎的創造力。

從弗朗機到魯密銃，儘管都是外來物，但大明都能迅仿製，並且加以改進，使得效能更勝原物。這就是堅實的生產力在起作用，所以朱慈烺有時候總覺得。大明缺少的不是技術，而是思路。

只要有了到位的思路，就可以引燃三千年的積累，爆炸出前所未有的文明火花。

“如果不是直接影響到我軍作戰能力的專案，我希望儘量用這種節約時間的統籌模式。”朱慈烺道“現在咱們有充足的銀錢和材料，最缺的就是時間和人力。”

“殿下。”王徵從這統籌概念中回過神，“統籌之說果然是別開生面。莫若新開一門統籌學，以廣眾人眼界。”

“我最近可能還沒辦法開課。”朱慈烺實在是分身乏術，想了想又道“這樣，我儘快寫本小冊子出來，權當拋磚引玉。要想將這統籌學精研下去，恐怕非數代人不可。”

王徵微微點頭，心中確實佩服這位深宮裡走出來的皇太子，非但能見人所不能見。更有容納百年蹉跎的耐性，真是天佑皇明。逢此際會之時，又如何能夠不盡全力施為一番？

“臣宋應星求見皇太子殿下！”

屋外傳來突兀的求見聲。

朱慈烺聽了真是既驚且喜，抑制不住內心中的激動，三步並作兩步推門而出，正見一個年近花甲的小老頭，頂著花白的頭，雙手按在兩個人高馬大的侍衛肩膀。蹦起身從兩人之間向屋中探望。

若不是他身上穿著五品文官的官服，那兩個侍衛恐怕已經揮刀砍上去了。

“是寫《天工開物》的宋奉新？！”朱慈烺高聲叫道。走下了一格臺階。

“殿下！”宋應星叫道“正是微臣！微臣奉新宋應星！”

“我給你寫了數封信，怎麼從不見你回過！”朱慈烺大喜過望，連忙上前分開左右侍衛，扶住宋應星雙臂。

宋應星一臉愕然“殿下只需一紙令書，微臣自然就會北上神京朝覲殿下啊。”

朱慈烺那時候怎麼可能私通大臣，而且還是因為這等“奇技淫巧”之學。若是讓他那位醉心經學的皇父知道。恐怕日後在宮中連物理小實驗都不能做了。更何況他一個沒出過宮的皇太子，傳召江西某縣不入流的教諭，該如何向吏部和皇帝解釋？難道說是做夢夢見的？

“我得到《天工開物》一書後，對先生便景仰萬分，多次致信江西。但是一直沒有得到回信。”朱慈烺沒有說自己匿名的事，不過跟出來的王徵卻知道其中內情，也是內中不解。

在王徵看來只要格物學上能有見解，就算是布衣白身之人，這位宋老爺也會不遠千里跑去一會的。

“呃……殿下是何時得到此書的？”宋應星一愣。

“崇禎十一年春，我剛出閣，現市面上有賣此書的，便買了一套。”朱慈烺道。

“哦……”宋應星拖長了聲音，頗有些遺憾“此書是崇禎十年初刻，殿下在十一年春就得此書，可謂微臣的僥倖。”宋應星頓了頓，有道“只是……微臣在崇禎十一年的時候，補了福建汀州推官，已經離開分宜了呀。”

宋應星在分宜只是個沒有品級的教諭，朱慈烺又是用京中腳遞送的私信，腳遞自然不會追到福建去，江西那邊也不可能千里迢迢去巴結個小官。以至於朱慈烺的信件如同石沉大海，甚至懷疑這位博物學家是否還活在人世。

真是沒想到，竟然在萊州碰到了！

“老臣也是看了《天工開物》，歎為觀止，後來得知宋老弟到了萊州，特意請了過來，聘為教授。”王徵也走下臺階，對朱慈烺笑道。

朱慈烺真是喜笑顏開“真是天意！當今天下，以學貫東西論，無人能比得上王先生；以學通古今論，也無人能出宋先生之右！有二位先生坐鎮督導，何愁沒有恢復天下的利器！”

“殿下。”宋應星也從寒暄之中回過神來，從袖中抽出一卷紙“殿下！微臣正是要呈上恢復神京的利器！”