福利院是桃花村投资的福利设施,规模庞大,配套齐全。
一些事业有成的商人心印佛祖,应召感念,每年都会从腰缠的万贯里取出一部分,用来修缮福利院设施,改善孤儿、残障儿童的生活。
左明成为福利院的新成员。
他一直记得查莺儿跟他说的一句话:
〔小明,你要读书啊!〕
平时笑若春风,嫣然丰韵的她,在说这句话时,格外严肃,非常郑重,这给那时还小的左明留下了深刻印象。
在与查莺儿相处的那段时间里,左明潜藏的强烈自尊心,如冰山出水,显露尖锐锋芒。
他认为他不应该是老家街上鼻涕横流,浑身脏兮兮,在垃圾桶里翻东西吃,与野狗抢食的人。
他想过上不一样的生活。
至少吃饭时,能够不争不抢,有自己的位置,安静完整地吃完一顿饭。
福利院开设了小学课程,由专门的老师教他们读书认字,左明全神贯注地学习,完全沉浸在书本中。
他不与别的孩子打闹,只坐在一旁安静看书。
期间有大人来领养孩子,别的小孩满眼期望地希望自己被领走,唯独只有左明,穿着被园长提前安排好的精致衣服,脸色冷漠地坐在凳子上。
他在兴奋活泼的一群小孩里,看起来老气横秋,自然来领养的人,对他没有兴趣。
他恰恰要的就是这样的效果。
他不想再有家。
家让他厌恶,痛苦,他宁可一个人。
福利院安排的课程只有小学阶段,他们再继续往上读,那就得上初中了。
初中是义务教育,学费免除,生活费由福利院出。
左明身体健康,不是残障儿童,他上的是普通初中。
晚间学校安排了一场文化节目,有一场叫《皮影戏·光影中摆动的灵魂》。
台上,灵巧的艺人娴熟地摆动皮影子,在发光的布面上,灵巧地表演,栩栩如生,如在眼前。
其他人看得津津有味。
左明想到的是,这布上的画影,被绳子牵引,仿若愚顽的他,被无情的命运操控。
他眼里闪过一丝冷笑。
他才不想再被这可恶的命运扼住咽喉!
初中他认真刻苦学习,考得了镇级第一的优异成绩。
镇长见他优秀,特地见了他,知他生长于福利院,特为震撼感动,申请批准,奖励他一笔丰厚的钱,鼓励他继续努力。
他考的高中在市里,虽不是鼎鼎大名的北都市,可也算是一流城市,高中也是示范高中,人才济济。
他依旧认真学习。
他心里对未来有了一个大致的规划,那就是考到一个好的大学,到大城市里生活。
他照样很少与人交际,对他来说,那些事很浪费时间,他宁可多看些书多学习。
初中时,他就有心攒钱,加上中考奖励的一大笔钱,算起来储蓄尤可。
本来桃花村愿意继续资助他,可他断然拒绝了,他现在长了个,可以在闲暇的时间去打工,自己去养活自己。
高中学校知晓他的特殊情况,免除了他的学费,额外给他发了一张食堂就餐卡,这给他大大减轻了经济负担,使他有更多时间用来学习。
高一起,他在这所重点高中,成绩一直是断层的第一。
在群英荟萃、都有聪明脑袋瓜的学生中,他孤洁冷傲,是独树一帜的存在。
高二时,他们班新来了一个女老师,任课学科是英语。
老师名叫卓玲,打扮时髦,长得白高瘦,神情冷肃,上课时不言苟笑。
卓玲讲课一板一眼,无趣且无聊,大部分学生都在埋头自己做英语卷子去了。
唯有左明一人,身姿板正地认真听讲,这让这位女老师格外看了他一眼。
左明的英语成绩非常好,大满贯是常态,一手干净整洁的英语字体让人赏心悦目。
卓玲有一天放学后,将左明留在办公室。
“左明,我带你去我家。”突然,卓玲说,她语气凛然,不带任何商量。
左明见她已经收拾好了,略微迟疑道:“好。”
他的答应,让卓玲略感吃惊,而后浅浅一笑。
卓玲的家离学校走路15分钟的路程,很近。
是一座老民房,外皮干净,她的家在顶楼8楼。
楼道里没有灯,卓玲打开手电筒照亮。
卓玲招呼左明进来,他犹豫,地面是地板,他怕踩脏。