第147章 精神不正常的甄教授（上） (第1/2頁)

“華蓋穴。”

“神厥穴。”

“五腧穴……”

調動勁氣，朝著“寸崩拳”相反的路徑運轉。

很快，一個迴圈結束了……

但體內的那縷勁氣卻瞬間消散虛無。

“這是……沒點亮成功？”

陳宇愣了片刻，不死心，繼續嘗試。

“反轉”、“斜轉”、“亂轉”……

努力控制勁氣在體內亂竄。

可十幾分鐘的折騰後，別說“傷害降低”5o%了，連一丟丟的漣漪都未曾蕩起。

百思不得其解，陳宇拿出手機搜尋了一番百度。

看了半個小時，瞭解了些內幕，他便嘆息的放棄了。

按照科普資料的說法，原來人體是非常複雜的。

一縷縷勁氣遊動的脈絡，就彷彿一個大電路板上的小小電路，瞎雞兒轉沒有任何用處。

但凡某條路徑不對，就會造成勁氣“迴路”的整體性潰散，無法形成合力。

運轉的勁氣消散了，自然連傷害自身都做不到。

因此，想要創造功法，即使是最基礎武技，也需要具備大量的生理、勁氣、武道等理論知識。

更需要海量資料支援、同行的研究幫助、上級或者金主的資金撥款。

比學習武法困難得多。

遠不是目前陳宇能夠涉獵的。

把功法“逆轉”過來就能形成新功法的念頭，只是許多初學者都有的妄想而已。

可以類比前世的民科……

一條路走不通，陳宇立刻尋找起了第二條路。

“既然創造武技需要知識……”

“那能不能找某位教授，專門為我武技呢……”

思索至此，他拿起了扔在地上的書籍，翻開第一頁，尋找創作這本《寸崩拳》武技的作者。

“作者未知……沒名？”

陳宇驚愕，反覆的檢查好幾篇，確實沒有找到創作者的資訊。

遲疑稍許，他再次點開萬能的百度，搜尋了《寸崩拳》三個字。

果然，在無所不包的網路世界中，他在一個校內論壇找到了《寸崩拳》的作者資訊。

（以上樓層摺疊。請點選展開。）

（32樓我在圖書館看到了一本“寸崩拳”，介紹說威力直逼2級武技啊！就算有點副作用也血賺啊。有誰知道這本書嗎？）

（以下樓層摺疊。請點選展開。）

（51樓32樓那個老哥，你別想不開……那是咱學校甄教授的功法啊！根本就是個失敗品，副作用遠比說明上的恐怖多了。）

（52樓（震驚貓）甄教授？！創作“自滅不動爆體”的那個甄教授？）

（53樓那是個神經病啊……）

（54樓甄教授不是被學校點名批鬥了嗎？）

（55樓聽說這個教授腦回路有些問題，研究的武技就沒有不失敗的，學習的實驗者一個比一個慘……）

（56樓珍愛生命，遠離甄教授。）

（57樓珍愛生命，遠離甄教授。）

（58樓珍愛生命，遠離甄教授……）

後面直到兩百多樓，都是同樣的復讀機。

“自滅不動爆體……”陳宇眼前一亮“聽這名字，就是我需要的功法啊！”

他連忙翻到頁面最頂端，檢視論壇的所屬學校。

——清華大學。

“啪！”

陳宇一拍大腿“妥了！”

“這就是我追尋的人才啊！”

收好“寸崩拳”書籍，他也沒有繼續待下去的理由，快步離開武館，返回了租住的賓館。