第9章 今天的他,呼風可改雨! (第1/2頁)
搖滾是什麼?
是可以燃起心中星星之火的樂種!
它富有激情,節拍強烈,容易引起人類隱藏在心中的共鳴。
但是,在眾多練習生出道的舞臺上。
搖滾還是次亮相。
並不是說這類音樂不好,而是...不太適合練習生演唱。
流行,說唱等,能團隊合作,或者彰顯團隊意識的曲種,才是這些練習生們的選。
現場之中,節奏越的激烈,其中蘊含著的力量也迅擴散開來。
李羨魚用手調整了下耳麥的距離。
這裡的麥設定的都是全開麥,如果距離嘴巴太近,呼吸聲會很大。
而且耳麥不同於話筒,演唱的時候只需要雙手或單手持麥就行。
也就是說,演唱者的雙手是被釋放出來的。
但是如果你演唱歌曲的途中,沒有掌握颱風技巧,傻乎乎站在原地的話。
那你唱的再好估計也難逃厄運...
李羨魚雙手虛抱,彷彿抱著一個吉他一般。
手指隨著節奏不斷起伏,如果仔細看去,就會現他彈奏出的節奏,完美契合伴奏!
“誰願壓抑心中怒憤衝動,咒罵這虛與偽與假——”
“從沒信要屈膝面對生命,縱沒有被人幫——”
“一生只靠我雙手,讓我瘋狂叫嚷——”
當李羨魚第一句歌詞,被他用力且有感情唱出的時候。
練習生中就有人從原地站了起來。
“粵語搖滾!跟李家駒老師的歌曲一脈相承!”
“有那味了!開始搖滾了!”
“嘖,真不愧是李家駒老師的兒子。”
“原來他就是李家駒老師的兒子...”
“.....”
“這歌...還行。”
“還算有點實力,不過就這種程度,並不夠看。”
伴奏中的鼓點越來越密集,李羨魚的聲音也越的高昂。
“今天的他!呼風可改雨——”
“不可一世太囂張!”
有力,但是同樣的高亢!
這句歌詞就如同畫龍點睛一般,一句話把這歌的意境提高了不止一層。
導師這邊,李家駒看著放聲高歌的李羨魚。
一時間眼神恍惚,他從自家兒子身上,看到了許多年前的自己。
好小子,想不到你還藏這麼一手!
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