閱讀歷史 |

第三十九章 飢餓營銷 (第1/2頁)

加入書籤

按照約定,貨還需一段時間到位,現在要做的就是前期準備。雖然這事是丁馳一手促成的,但之後的事情還需其父來做,這本就是他給父親找的營生。

丁守誠明白兒子的心意,雖說不清楚遊戲產品前景,但出於對兒子判斷事物的信任,便毫不猶豫的接到手中。而且他以前也做電子產品,既有技能也有經驗,由他來做再合適不過。他先重點熟悉相關產品,又仔細梳理經營思路,再選擇性的招回了部分員工,整個流程進入培訓、分工、調研階段。

除了提出前瞻性建議,丁馳並未過多插手經營。與父親相比,他的優勢就是先知先覺,經營和管理則是父親的強項,何況他也快開學了。

姜大力則是什麼都不顧了,一天到晚就知道玩遊戲,美其名曰“不能浪費大好機會”。的確機會太好了,裝置多,程式優,操作環境好,要多棒有多棒。

“老薑,命可是你的,兩天才睡三四個小時,如果瞎了、癱了、掛了,也太不值當了吧?”

聽到不合時宜的聲音,姜大力手、眼不停,而是嬉笑道“老丁呀,英雄遊戲死,做鬼也風流。好不容易逮住這麼多機子,不玩太可惜了,某家要把逝去的美好時光找補回來。”

“這些機子要送人了。”丁馳拍著對方道。

“送就……什麼?”姜大力跳了起來,但雙手還是沒離開手柄,“一共十臺呀,都送人?送給誰?怎麼也得玩到開學再說吧。”

“先停下,聽我說,行不行?”

在丁馳搗亂下,螢幕上很快出現了“oVeR”字樣。

“你這傢伙也太……”姜大力並未起身,而是又拿起了另一個手柄,“那就玩小妖島歷險。”

“有完沒完?”丁馳直接拔掉電源,嚷道,“跟你說正事。”

“哎喲,你真是的,好好好。”姜大力急的直跺腳,但還是沒再繼續。

丁馳拉過對方,說道“這十臺機子呢,我是這麼想的。你留一臺,我留一臺,再給嚴老師一臺,黎夢雪那也給一臺。”

“還不多給黎美女幾臺?她是誰呀。”姜大力陰陽怪氣道。

沒理對方搗亂,丁馳繼續道“其餘六臺我打算給咱們的同學玩。”

姜大力很是不解“白白給他們玩?你也太大方了吧,憑什麼?那可是廠家給你的,是你擺造型、做笑臉換來的。”

“什麼屁話?給他們玩是玩,並不是把機子給他們,而是……”說到這裡,丁馳靠近對方,壓低了聲音。

聽著聽著,姜大力一拍腦袋“哦,明白了,你這又是欲擒故縱、願者上鉤呀。你這要是用來對付我的話,我是一點兒抵抗力都沒有。該不會對我也這樣吧?”

丁馳被逗樂了“老薑呀老薑,讓我說你什麼好?放心吧,給你的絕不會變卦,你直接拿回家。要是覺得還不夠,把我那臺也拿走。”

“嘿嘿,有你這話就行了,我去工作了。”姜大力說著,直接抱起兩臺未拆封的學習機,拔腿就走。

丁馳笑著道“什麼情況?”

“先替你保管一臺,主要我怕這臺萬一有故障,暫時拿個備用機。”說話間,聲音早已離去老遠。

……

第二天一早,門衛老楊剛一開門出屋,便嚇了一跳。

院門外站著五、六十號人,大都是年輕小夥,也有少數的大姑娘,還有三三兩兩的人正向這裡趕來。

什麼情況?要帳的?可為啥都是年輕人。老楊剛來兩天,根本不明白情況,便準備打電話彙報。

“各位,來晚了,來晚了。”姜大力擠到近前,隔著門縫打招呼,“楊大爺,開開門。”

這個後生天天來打遊戲,老楊自是認的,可他卻沒有開門,而是謹慎的說“你認識這些人?他們來幹什麼,打架?”

“打什麼架?他們都是縣一中的學生,今年剛畢業,和我和小丁總都是同學,是小丁總請他們來的。”姜大力做著說明。

“真的嗎?”老楊一時遲疑起來。

正這時,丁馳也來了。

↑返回頂部↑

書頁/目錄